Logopädinnen und Logopäden

Im ersten Teil der Weiterbildung wird die Diagnostik kindlicher Stimmstörungen behandelt. Anhand von Stimmbeispielen werden Möglichkeiten zur Einordnung von Symptomen anhand diagnostischer Kriterien vorgestellt.

Der mittlere Block widmet sich der Therapie: Mittels Fallbeispielen wird aufgezeigt, wie die Therapie aufgebaut werden kann und welche Therapiemöglichkeiten bestehen. Dabei werden immer wieder Übungen mit dem eigenen Körper und der eigenen Stimme selbst ausprobiert. Als Grundlage dafür wird die eigene Sprech-/Singatmung analysiert. Zusätzlich erhalten die Teilnehmenden Gelegenheit, die Dr.-Vox-StimmMaske zu erproben, und erfahren, wie sie in der Therapie eingesetzt werden kann. Die Anleitung und Beratung von Eltern fliesst in den Therapieteil mit ein.

Tipps und Material zur Beratung von Lehrpersonen sind Thema im dritten Teil. Literatur, die zum Schmökern einlädt, vervollständigt die Weiterbildung.

Kenntnisse von Anatomie und Physiologie der Atem-, Sprech- und Stimmwerkzeuge werden vorausgesetzt und in der Weiterbildung nicht mehr besprochen.

Das Handout wird vor der Weiterbildung an die Teilnehmenden verschickt. Die Inhalte im Abschnitt «Übersicht über Stimmstörungen bei Kindern und Jugendlichen» werden für die Teilnahme vorausgesetzt. Die Teilnehmenden werden gebeten, sich diese Inhalte bei Bedarf vor Weiterbildungsbeginn im Selbststudium anzueignen.

Wer im Besitz einer eigenen StimmMaske ist, wird gebeten, sie mitzubringen.

Aline Camenzind, Logopädin mit Schwerpunkt Stimme sowie Gesangspädagogin, «Studio für Stimme Stein», HNO Winterthur und SingStimmZentrum Zürich

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