Logopädinnen und Logopäden, Schulische Heilpädagoginnen und -pädagogen

In dieser Weiterbildung werden die beiden sprachrelevanten Funktionen Arbeitsgedächtnis und Verarbeitungsgeschwindigkeit zunächst aus der Theorie im logopädischen Wirkungsfeld beleuchtet und wissenschaftliche Zusammenhänge insbesondere zum Sprach- und Leseerwerb/Leseverständnis aufgezeigt. Beide Funktionen korrelieren mit dem Schweregrad von Sprachentwicklungsstörungen. Danach werden in interaktiver Form aktuell erhältliche Gesellschaftsspiele zur Förderung bzw. Therapie beider Funktionen demonstriert und in Kleingruppen gespielt (keine Apps oder digitalen Spiele). Es darf gelacht, geschmunzelt, gerätselt und geschwitzt werden. Die Gesellschaftsspiele richten sich vorwiegend an Kinder im Alter von 4 bis 10 Jahren, können aber auch mit Erwachsenen z.B. in der Rehabilitation eingesetzt werden.

Dr. phil. Barbara Ritter, Neuropsychologin, Stiftung Ostschweizer Kinderspital, St. Gallen